本文来自对<个人主义对大学生的消极影响及对策>的反驳

以下观点均个人思想

我认为这篇论文就是作者个人主观判断下的谬误,充满个人偏见及家长式作风,我很难想象这样的思想立场能写出什么好多论文,果然,文章内容也确是没有出乎意料,没有出乎意料的谬论! 看似引经据典,实则巧妙的断了邓爷爷的章,取了她的意,着实可笑,她引这话时殊不知,邓小平早以认识的了这些问题,并建立了许多建设性的意见与指导,林女士在放马后炮时还没查过”字典”(邓选)邓小平改革开放思想中的几个关键问题,没有深刻认识到邓小平对于改革开放的思想,被偏见蒙蔽了思想,以及改革开放所带来的社会改革,马克思主义对于个人主义持辨证批判态度,而文中一直出现的无非就是对邓小平改革开放的否定,要知道,邓小平思想是以毛泽东思想为指导的,改革开放就是为了打破教条主义和个人崇拜的精神枷锁,难道这也是个人主义的萌芽,这里就体现了林女士对个人主义的误读,或者说他把资本主义下的个人主义思想强加给了我们这些社会主义下的花朵,这篇论文无疑是对社会主义本质的否定,又或者是她没有真正理解毛泽东思想,把毛泽东思想庸俗化,企图提出被批判不符合马克思主义的”两个凡是思想”,论文开篇仅几句断章取义就提出个人主义对大学生有很大危害性,着实不够严谨,可笑之极

论文中所提个人主义均把矛头指向改革开放,论文看似议论个人主义实则是对改革开放方针的全盘否认,林女士犯了很严重的阶级错误,把资产阶级经济和特色社会主义经济混淆,是对特色社会主义改革的抨击,也是她没有全面贯彻落实毛邓思想的铁证

这一系列问题导致了文章权威性大受打击,以下本文将对该文展开批判,看看作者片面认知下的消极影响到底消不消极,原文见文末

先谈谈个人主义的积极影响对论文最有力的抨击

(一)大学生实现自我价值 对于中国梦的积极体现,只有个人充分实现自我价值,对社会做积极引导,以多元的文化思潮,达到客观态度认识社会本质,才可能产生实现中国梦的创新精神,科研精神,实现自我价值就是在实现集体价值,这个时候,中国梦就能实现,文中批判大学生没有集体意识分明是否认社会主义教育,没有个人判断能力,否认社会主义核心价值观对每一个大学生的影响,个人主义给了大学生独立思考,明辨是非,不但没有导致大学集体分散,反而使得大学生思潮活跃,对特色社会主义改革提供了新鲜血液

(二)马克思主义观点 每个人的自由发展是一切人自由发展的条件

社会集体由个体组成，个体自由是集体自由的基础，个体自由是为了组成集体的自由，集体的自由是为了保障个体的自由，以集体的名义剥夺个体自由都是法西斯的必要组成部分

作者使马克思主义与个人主义对立的谎言破灭

(三)